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欢迎来到我的博客！在这个博客我会给您介绍孔子与儒家思想在新加坡。

孔子与儒家思想在新加坡

孔丘，字仲尼。他是中国的一位伟大的教育家。他是儒家思想的创始人，被中华民族奉为一个“圣人”，尊称他为孔子。他到处奔波，在63岁时，他回到鲁国，把他所有的精力，放在编书上。现在，孔子所有的教诲被他的学生编撰在《论语》的一本著作。
如果孔子能看到现代的新加坡，他会看到我国的经济文化各方面的迅速发展，同时也对这个四面环海的热带岛国的多元文化、多元种族对儒家思想和文化的重视惊叹不已。但是我们在那几个方面还可以进步呢？
所以我做这个专题作业，希望从它能多理解孔子和他的儒家思想而更了解《论语》。

研究方法及资料呈现

孔子公年前511年，生在曲阜，中国。他生为一个贫穷的家庭。孔子从小十分好学，当他三十岁时，已经声名大噪。也办了一个私塾，传授儒家思想。过后，他当了鲁国的一名大司寇。但是因为鲁公爵的一些错误另他失望，所以孔子辞职了他的位置，到处奔波，周游列国。当孔子六十三岁时，他终于回到了鲁国，把他所见所闻放在编书上。他用了这些编书作为教材。孔子死了之后，他的徒弟把他所教的东西编成我们今天拥有的《论语》。
李显龙总理曾经说到儒家思想帮了很多亚洲的国家。因为它促进正义，爱，尊重，优先和忠实。而儒家思想是跟华文一起来的。新加坡也最近开了一间孔子学院。这是为了提高新加坡的华文水平和整体资源和促进中新两国的交通，扩大新加坡和华族的联系。
《论语》也被采用在学生们的课文里。这是希望学生们长大后可以把这些《论语》或《论语》所含的意义用在生活中，尤其修身，齐家的重要性。
用这些资料为础，我编出了一个调查，来看我班同学对这些东西的看法。我在班上分出了二十张调查，但是只收回十七张。

调查的结果

Q1a) 你认为儒家思想有没有被政治，教育与文化等方面推广？

有- 9
没有- 8

这个问题的目的是看同学们认为儒家思想有没有被以上的方面推广。看了同学们的答案，我想问他们：“我们不是已经在学校被教《论语》吗？”

Q1b) 为什么？
不重要 -1
人不知道论语是什么- 2
论语太多了- 1
在课上学 - 7
虽然有关于儒家思想，但没有广泛推广- 1
没有回答 - 5

这个问题的目的是来找出同学们为什么认为儒家思想有或没有被政治，教育与文化等方面推广。这个问题有五个同学没有回答。

Q1c) 在那几个方面你觉得儒家思想被推广？

政治- 1
教育- 8
文化-3
其他-1

这个问题的主要目的是来看同学们认为儒家思想在那几个方面被推广。看了同学们的答案我觉得这题的答案不太准确，因为我们在学校里学《论语》，所以当然同学们会选择教育，而因为没有多 了解新加坡的政治和文化。

Q1d) 那么，你认为这么样才能推广儒家思想呢？

办活动- 1
广播- 3
看一看- 1
自己学- 1
每一个学校教- 2

这个问题的目的是看同学们认为怎样能让儒家思想被推广。我不太同意同学们给的答案。我则认为办活动才能让人们真的知道儒家思想是什么和他的意思。

Q2a) 你认为《论语》能教人了解儒家思想与文化所提到的修身，齐家的重要性？

能 - 11
不能 - 5
没有回答-1

这个问题的目的是来看班上的同学认为《论语》能不能教人了解儒家思想与文化所提到的修身，齐家的重要性。

Q2b) 为什么？

人不管《论语》- 3
《论语》很难了解- 1
《论语》教道德- 7
其他- 5
没有回答- 1

这个问题的目的是看为什么同学觉得《论语》能或不能教人了解儒家思想与文化所提到的身，齐家的重要性。

Q3a) 那么你认为学校教我们《论语》有效吗？

有效- 6
不有效- 10
可能有效- 1

这个问题的目的是来看班上同学认为学校教《论语》有没有效。看了同学们的答案，我得同意。对我来说，老师教《论语》时，我会觉得很闷。听到的东西会从一边进，一边出。记得的东西只会有百分之四十。

Q3b) 为什么？

有老师解释- 1
可以指导我们怎样生活- 1
学到东西- 3
老师/课程是很闷- 2
学生没有兴趣- 5
其他- 1
没有回答- 4

这个问题的目的是看出同学们认为学校教我们《论语》有没有效的主要原应。

Q3c) 那么，那么你觉得怎么样让它变得有效？

考试里考《论语》- 1
用英文叫 -1
课程要比较有趣 -3
大家得用 - 1
其他 - 1
没有回答 - 3

这个问题是为了看出来同学们认为怎样才能让学校教我们《论语》时有效。

结论与感想

从我的调查的结果，我出了几个建议来更深入地推广儒家思想。首先，政府可以多组织活动来促进儒家思想和修身，齐家的重要。过后，政府可以在电视或无线电广播传授儒家思想和修身，齐家的重要。政府也可以规定学校得在课堂上教《论语》来培养学生。
看了我调查的结果，我觉得我班的同学不太认识新加坡在那几个发那个面用儒家思想。我们明明在学校被教《论语》而有人可以说他们没有看到儒家思想再教育的方面被推广。真是墨妙奇怪。调查的结果也令我很失望，因为很多人没有好好地回答问题。
如果我可以从做这个专题作业，我会扩大我调查的人数，也会找人面试。这是为了让我收来的资料比较准确。因为我觉得我这一次调查的结果不能说是大家的看法。
我觉得，从这个专题作业，我学到了真多东西。尤其在儒家思想和新加坡有什么关系。

参考书目与网站

CHIA , SUE-ANN (2007, July 15). Confucian values have benefited Asia: MM. The Straits Times, p.6.
Confucius Institute, Nanyang Technological University (2007). 创院信念. Retrieved April 13, 2008, from Confucius Institute - Nanyang Technological University Web site: http://www.ci-ntu.com/c_philosophy.htm
Wikipedia, the free encyclopedia (2001). Confucius. Retrieved April 20, 2008, from Confucius - Wikipedia, the free encyclopedia Web site: http://en.wikipedia.org/wiki/Confucius

鸣谢

鸣谢
我想感谢我的同学，我的老师，我的父母和我在做这个专题作业时帮过我的人。